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体育学院开展课程思政教学设计研讨会
发布时间:2022年04月29日 10:21  |  查看次数:[]

4月27日下午,体育学院围绕课程思政教学设计开展专题教学研讨,教师党员和课程思政示范课程建设项目主持人参加。

研讨会上,主讲人作了题为“课程思政助推应用型人才培养——训练学教学设计”专题报告。报告围绕习近平总书记提出的“为谁培养人、培养什么人、怎样培养人”教育根本问题,秉持课程思政引领人才培养教学理念,从教学框架、学习过程、思政设计和教学案例四个方面,结合教学过程中学生实践活动,探讨交流如何运用课程思政理念进行训练学教学设计。

大家认为,课程思政既是一种教育教学理念,也是对知识和课程功能的重构和再认识,需要通过教学要素的组合实现应用型人才培养目标。在体育类应用型课程教学中,将价值导向与知识传授相融合,将价值引领贯穿于课程目标、内容、方法、教学评价,实现教学活动落实在可测量、可评价的学习行动中,才是课程思政教学设计的要义。研讨主持人强调,要将课程思政理念全面融入专业课教学,渗透到每个育人环节,有利于构建起全员、全程、全方位的“三全育人”体系,形成全方位协同育人效应,培养德智体美劳全面发展的复合型体育人才。

(供稿:体育学院)

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